Az idei tanévben is látványosan ünnepelték meg a Víz Világnapját az alsó tagozaton. Kékbe öltözött alsós tanítók és lelkes kisdiákok március 22-én, szerdán a 4.
Remek hangulatban megtartottuk Alapítványi Bálunkat. Köszönjük a szülők támogatását, reméljük, hogy mindenki remekül szórakozott, s jól érezte magát pedagógusaink táncát látva, tanítványaink sportbemutatóját megtekintve és
Az alsó tagozatos diákok március 15-i ünnephez kapcsolódó szövegek szép, pontos lemásolásával vehettek részt a Szépírás-Kézírás Versenyen, ezzel bizonyítva, hogy napjainkban is mennyire fontos minőségi
Március 13-án tartották a Zrínyi Ilona Matematikaverseny megyei fordulójának az eredményhirdetését, melyre meghívták Bakai Szonját, iskolánk 6. b osztályos tanulóját. Szonja a 9. helyen végzett
március 16-án tartottuk megemlékezésünket Csik Ferencről és iskolánk 150 évéről. Ünnepség keretében a százötven év történéseibe kaphattunk bepillantás. A színdarab során egyfajta időutazáson vettünk részt,
Tanítóink a sok érdekes programot azért szervezik, hogy a gyerekek jól érezzék magukat itt, az iskolában, mert ez hozzájárul a boldogságukhoz. A Boldogság Világnapján, március
Március 15-ére emlékeztünk ma a 7.b és c osztály tanulóinak ünnepi műsorával. A szereplők életre keltették a márciusi ifjakat, s bemutatták március idusának legfontosabb eseményeit.
Sportoló tanulóink február hónapban is sok hazai és nemzetközi versenyen indultak, szerepeltek eredményesen. Az erről szóló összefoglaló ide kattintva érhető el.
Iskolánk felsős vers- és prózamondó versenyét február 8-án rendeztük meg, melynek keretében szép szavalatok tolmácsolták többek között Petőfi Sándor, Radnóti Miklós és Szabó Lőrinc örökérvényű gondolatait.
Iskolánk diákjai remekül szerepeltek Budapesti „B” Kategóriás Úszó Diákolimpián. II. korcsoport: 50m pillangó: Kovács-Leszkay Zoé (5.c) 1.hely Fábián Laura (5.c) 8.hely 50m hát: Kovács-Leszkay Zoé
A honlapot készítette: Velinsky Márton, Vábró Áron
A weboldalon a felhasználói élmény fokozásának érdekében sütiket (Cookie-kat) használunk.
